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加強寶寶視聽觸覺的練習

2007-06-02 05:10:03 by 分享快樂 來源:新浪-《1歲嬰兒家庭養育必讀》

  孩子早期的感知覺體驗都應該源於生活。而視覺、聽覺、觸覺的刺激在孩子一日生活中無處不在,無時不有,只是我們可能沒有意識到它們的重要,沒有有意識地加強這些方面的練習。

  孩子從出生到兩三個月最喜歡看的是媽媽的臉。當父母把自己的臉湊到距寶寶眼睛20cm 左右時,哪怕是新生兒,都會聚精會神地看著你;當你把頭左右移動時,他的目光、臉都會隨之移動。這就是最早的視覺練習。之後可以給孩子看人臉的畫像;在床頭上方懸掛綵色氣球或玩具;大人手持玩具讓孩子看到後再移動玩具,讓孩子用目光追隨著移動的物體看等等,這些都是視覺的練習。當孩子3個月豎抱頭可直立時,可多做戶外活動,讓孩子見到更多的人和物。這時的孩子會興致勃勃地東看西看,外界豐富的視覺刺激可讓他目不暇接,很快就會感到疲勞,甚至因刺激過多大腦會用「超限抑制」來保護自己,很快孩子就睡著了。這一現象提醒我們要慢慢地增加戶外活動的時間和次數,視覺練習也要遵循循序漸進的原則。一般可以從每次出去5~10分鐘,慢慢增加至半小時、1小時,每日可外出兩次。

  上一節逗寶寶發聲已涉及許多聽的練習,這裡不再贅述。再說說觸覺練習。家長只要接觸孩子的皮膚、黏膜(如口腔黏膜)就可以給孩子觸覺的刺激,因此撫摸孩子,親親孩子,讓孩子抓、捏、摸玩具(或其他可接觸到的物品)都屬於豐富觸覺的行為。具體的做法很多,比如洗澡後或日光浴時給孩子一絲不掛的機會,讓孩子全身盡可能多地裸露皮膚,接觸到外界物體。不論是毛巾、浴巾,還是被子、褥子,甚至我們可以用布的、綢緞的、皮毛的、塑料的等各種不同材質的玩具和用品來豐富孩子觸覺的感知。觸摸的遊戲可以從抓握練習開始。最早做撫觸時,把你的拇指或食指放在孩子掌心,讓他抓住你的手指就可以了。之後,可以給他可抓握的玩具,幫他塞入掌心並讓他抓住。抓好玩具後輕搖孩子手臂,如果玩具會發聲,孩子會非常高興。

  感知練習還要注意多種感覺的綜合練習。視、聽、觸覺綜合在一起,更有利於大腦發育中突觸間鏈接的形成,這樣的孩子會更聰明。

(來源:新浪-《1歲嬰兒家庭養育必讀》)

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