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科學育兒常見四大誤區

2007-06-04 03:40:35 by 分享快樂 網上收集

  隨著生活水平不斷提高,年輕父母更加重視孩子的身心健康,兒童營養補充和智力開發等都有不斷提早的趨勢。但兒童保健專家指出,科學育兒首先要尊重兒童自身生長發育規律,過分追求「高指標」,往往會欲速則不達。

  連日來「12320」公共衛生公益電話不斷接到有關育兒知識的求助,歸納起來上海市年輕父母育兒普遍存在4大誤區,要引起注意。

  誤區一生長指標越高越好

  楊女士最近特別煩惱,她出生3個月的寶寶看上去比同齡嬰兒都瘦小,雖然寶寶精神好、胃口好、睡眠也好,可就是胖不起來。楊女士急忙帶孩子到醫院檢查,醫生測量體重5.4公斤、身長60厘米,各項指標均在正常範圍內,是個很健康的寶寶。

  專家分析很多年輕父母認為嬰兒越胖越好,這是錯誤的。實際上每個嬰幼兒都有自身生長發育規律,只要他們的身高體重都在正常範圍內並逐月遞增,而且神情活潑好動,就無需多慮。肥胖恰恰是兒童需從小警惕的疾病,肥胖容易造成肺活量減少、心臟負擔過重、高血壓等,而且容易誘發疾病。

  誤區二營養補充越多越好

  為了讓孩子長高個,小強的媽媽從懷孕時就加強補鈣,孩子出生後補鈣也從不間斷。起初小強長得挺快,可到十幾歲正長個子時卻似乎不長了。

  專家分析這是常見的補鈣誤區,補鈣過多的兒童通常早期長得較快,比同齡人高出許多,但容易導致骨骺較早癒合,到青春期就長不動了,可能比同齡人還矮。事實上,為孩子搭配營養均衡的飲食,從小糾正偏食、挑食習慣比營養補充更重要。確需補充其它營養素時,應在醫生的指導下適量、合理補充。

  誤區三智力開發越早越好

  2歲還不到的小英在媽媽的逼迫下,不僅要識字,還要學音樂和數學,一天的學習時間很緊張。漸漸地每當音樂聲響起,小英的「瞌睡蟲」就上來了。

  專家分析現在家長普遍認為智力開發越早越好。有些父母期望孩子在音樂方面有所發展,從小就開始實施音樂早期教育。可是期望早學習、多聽音樂就能開發智力、培養氣質很不科學,有些兒童恰是因為過早接受超負荷教育,從小就對學習產生反感和厭惡情緒。

  誤區四孩子哭聲越少越好

  寶寶哭鬧是最讓爸爸、媽媽們心急的事,可面對不會用語言表達的嬰兒,他們往往採用喂安撫奶嘴方法。

  專家分析家長為了讓寶寶安靜,抱著孩子不停抖動、喂安撫奶嘴等都是常用的辦法,孰不知這些做法將對孩子大腦、口腔等發育產生不良影響。正因如此,有些孩子從小養成叼奶嘴入睡、離開奶瓶不會吃飯的壞習慣,將來要改正難度很大。(新聞晨報/朱國榮)

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