Home Chinese GB Baby Health Search Archives RSS Feed FEEDS RSS訂閱

提升語言智能的5個契機

2007-05-31 05:45:00 by 分享快樂 來源:好孩子育兒網

  對不同孩子來說,語言發展的時間點並不是絕對的。或早或遲都是正常的。父母千萬不要將語言發展絕對化,而要仔細觀察自己的孩子,為孩子提供一個語言發展的良好環境。
  
  契機1  0~6個月

  在這個時期,孩子雖然不會說話,但他可以吸取詞語資訊,並在大腦中進行存儲。同時語言與情感緊密相連,所以父母在此時期首先要與嬰兒建立良好的情感聯繫,同時要與孩子進行良好的語言交流,如在給孩子餵奶、換尿布、出外散步等時候要對孩子說:寶寶現在在吃奶、媽媽給寶寶換尿布、我們在散步,我們看見紅花、松樹等。這樣可以給孩子樹立交流的榜樣,給孩子示範正確語法,教給孩子談話規則。
  
  契機2 1歲左右

  1歲左右孩子開始學習用語言表達自己的思想和要求,父母要給孩子創造非常溫暖、輕鬆的說話環境。而不要不顧孩子的情感,強迫孩子說話或表演。父母要演示在同別人談話時注意別人的眼睛和嘴,這樣一方面是使孩子明白目光交流是對別人的尊重,同時也可以更好地幫助孩子正確發音;當孩子表達自己的想法時,父母要讓他知道自己哪些地方沒有表達清楚,父母要用正確的語言重複孩子的話語,雖然孩子可能並不一定當時重複,但他會記住,下次可能就會正確地說了。在這一時期,要選擇適當的兒童讀物,為孩子朗讀,或給孩子講故事。
  
  契機3 2~3歲

  這時是孩子已經能用語言與他人交談,知道怎樣問和回答問題,學習掌握語法和語義,懂得講話要輪流進行……。在這個時期家庭成員一定要注意使用規範的語言,要鼓勵孩子多與他人,尤其是同齡人接觸,使孩子在正常的交往中學習運用語言;父母也可以和孩子演一些小戲劇或過家家,使孩子學習體會別人的角色;可以讓孩子充當家中的資訊傳遞員,如告訴爸爸我們馬上就可以吃飯了,對媽媽說還有5分鐘電視就開始了等等;還可以讓孩子當小領導,由他教你怎樣做某事或指示你幹一件每天都要做的事情,以便讓孩子看到語言的效果。
  
  最重要的是成年人說話聲音不要太大、太跋扈、太傷人或口心不一,這樣會使孩子對語言的作用產生不良印象,甚至可能導致孩子的語言障礙。

  契機4 4歲左右

  4歲左右的孩子對文字開始產生極大的興趣(有些孩子會更早一些)。這時可以教孩子進行閱讀,注意是「閱讀」,而不是「識字」。不要讓孩子學一些對他無意義、不瞭解的字。要將文字與他已有的生活經驗和口頭語言相聯繫。這時父母可以給孩子講書、幫助他讀懂字和句子的意義,盡量讓孩子不看圖而靠語言來聽懂故事,讓他注意書中字的形狀,用手指跟蹤所讀的字,可以用一些塑料或木製的字讓孩子摸,幫助孩子記住字;還可以鼓勵孩子編故事,父母用一張大紙在上面把孩子說的話原原本本記下來,在紙的下半部分,可以讓孩子把故事畫下來,這樣的實踐對大多數孩子來說都是非常有趣和有意義的。
  
  契機5 6~7歲

  6~7歲是孩子學習書寫和寫作的時期,父母可以鼓勵孩子即興寫下自己的想法,而不必在意字的工整與正確(父母可用另外的紙寫下正確的讓孩子看),還可以讓孩子利用電腦幫助寫作。

對 提升語言智能的5個契機 的評論

發表1條評論

提醒:為了防止發佈垃圾鏈接,我們已經屏蔽了http://和<a>等HTML代碼輸入。